Qué hacer con las tecnologías en las aulas: inventario
de usos de la TIC para aprender y enseñar.
El ambiente del aprendizaje está ligado
principalmente con el profesor que el crea las condiciones apropiadas para que
se logre el aprendizaje en el alumno dentro de la aula.
En
esta creación del aprendizaje está relacionado con la Tic que pone como 3 objetivos en este ambiente
que son:
·
Apoyar la
transmisión de mensajes a los estudiantes
que se puede realizar a través de las tutorías, sitios web informativos.
·
Apoyar el aprendizaje
activo que está relacionado con la experimentación con los objetos del estudio
(interacción).
·
Facilitar la
interacción que consiste en aprender
mediante los juegos en la red que esto
se podría llamar aprendizaje colaborativo que se da entre las personas.
El
uso de las TIC con los propósitos educativos se desarrolla en 4 categorías:
1. Enseñar, practicar y ejercitar
2. Simular, resolución de problemas y la elaboración de
productos
3. Promover el acceso a la información
4. El medio de comunicación con otras personas.
Por otra
parte el papel principal de las TIC en la parte de los docentes en la formación
de un aprendizaje dentro de las aulas
para el alumno tiene que ser:
·
Familiarización
·
Utilización
|
·
Integración
·
Reorientación
·
Evolución
hola Mil me parece muy bueno tu comentario por que como bien mencionas el docente es en gran parte el encargado de crea un buen ambiente dentro del aula claro apoyandose de igual forma de las TIC pero me parece que debemos nosotros como alumnos apoyar a nuestro docente que te parece.
ResponderEliminarHola Mildret:
ResponderEliminarCoincido con Jaqueline en el procesoenseñanza aprendizaje independientemente del si se usan la TIC o no, debe existir una participación reciproca de colaboración entre docente alumno y viceversa. Partiendo de un enfoque psicopedagógico contructivista, en donde el profesor es un guia y elñ alumno es responsable de su propia aprendizaje.
Saludos?